2005年，一部《家有兒女》讓13歲的北京男孩張一山走入全國(guó)觀眾的視野，機(jī)靈、調(diào)皮又可愛(ài)的劉星也成為熒屏上的經(jīng)典形象；如今的張一山已經(jīng)讓劉星成為“之一”而不是“唯一”的角色，并且擁有了《余罪》《春風(fēng)十里不如你》等多部代表作，堪稱(chēng)上升期的當(dāng)紅實(shí)力小生。近日，張一山現(xiàn)身央視節(jié)目《朗讀者》，回憶了《家有兒女》這部劇對(duì)他人生道路的意義和影響；與此同時(shí)，由張一山出演的《家有兒女》的“升級(jí)版”——《家有兒女初長(zhǎng)成》正在東方衛(wèi)視熱播，對(duì)于緣何會(huì)再度出演一部“非流行”“非爆款”氣質(zhì)的情景喜劇，張一山說(shuō)更多的是出于某種情義，“《家有兒女》是影響我人生的一部戲，在我二十四歲的時(shí)候能給它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，給自己一個(gè)交代，這種情義很重要。”

再拍《家有兒女》：為給自己一個(gè)交代

情景喜劇曾是許多中國(guó)觀眾最喜愛(ài)的電視劇類(lèi)型之一，但進(jìn)入到2010年后，隨著整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，各種“大IP、大制作、大卡司”的流行，情景喜劇逐漸淡出熒屏。對(duì)此，從情景喜劇里走出的張一山也頗感遺憾。“情景喜劇可能在你們眼里有點(diǎn)沒(méi)落，也確確實(shí)實(shí)最近這些年幾乎沒(méi)有什么情景喜劇。可能一些年輕的觀眾甚至從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)情景喜劇，可是對(duì)于我而言不一樣，情景喜劇是讓我被全國(guó)觀眾認(rèn)識(shí)的一個(gè)作品。”

《家有兒女》的熱播曾讓張一山火到什么程度？“走到大街上，大爺大媽、叔叔阿姨、哥哥姐姐都認(rèn)識(shí)你……”在《朗讀者》中接受采訪時(shí)，張一山說(shuō)。有次“六一”兒童節(jié)父親帶張一山去游樂(lè)場(chǎng)，正好碰到有學(xué)校組織春游，老師的一句“同學(xué)們，你們快看那是誰(shuí)”讓張一山白來(lái)一趟，沒(méi)法玩了。

情景喜劇是推動(dòng)張一山入行的“初心”，因此在整個(gè)《家有兒女初長(zhǎng)成》的拍攝過(guò)程中，他也格外盡心盡力，甚至忍不住“抱怨”演喜劇“真的很累”。“每天拍之前我們所有的主創(chuàng)人員都會(huì)坐在一個(gè)房間里，聊今天要拍的戲，有很多效果特別好的詞都是演員即興參與、二度創(chuàng)作出來(lái)的。”比如第一集結(jié)尾，張一山飾演的江北和妹妹江南一起吐槽“演員張一山”。兄妹倆一個(gè)說(shuō)“你跟蹤他干嗎呀，一個(gè)演情景喜劇的”，一個(gè)說(shuō)“他怎么那么矮呀”，讓無(wú)數(shù)觀眾爆笑出聲。如此接地氣的“自我吐槽”，張一山自己也覺(jué)得“沒(méi)毛病”。“這都是大家一起想出來(lái)的，我也參與了給了意見(jiàn)，我覺(jué)得完全沒(méi)有問(wèn)題。”在《朗讀者》中，張一山也拿自己的長(zhǎng)相自黑，“以前也會(huì)看到一些報(bào)道說(shuō)，他可能演不了戲了，他長(zhǎng)殘了，我也就一笑了之。人貴有自知之明，我確實(shí)長(zhǎng)的不好看，我是長(zhǎng)的挺殘的。因?yàn)橄胙輵虻娜颂嗔耍阏娴牟恢来髮W(xué)畢業(yè)后你還能不能像以前一樣，得失心肯定是有的，但現(xiàn)在四年過(guò)去了，我又拍了很多的戲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，熱愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。”因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)闊釔?ài)，所以盡心。

錄制《朗讀者》：重新審視自我

年少成名帶給了張一山名氣和光環(huán)，但過(guò)早進(jìn)入劇組拍戲，體驗(yàn)成人化的工作模式，也讓張一山缺失了正常的童年生活。節(jié)目中，張一山曾提到，十歲的時(shí)候在白洋淀拍攝《小兵張嘎》，全是赤腳跟著張嘎在蘆葦蕩里跑來(lái)跑去的戲份，腳底磨得流血，吃飯的時(shí)候，張一山直接把辣椒油倒在米飯里拌著吃，這一幕剛好被來(lái)探望的家人看到，當(dāng)時(shí)就讓家里人心疼得不行。反倒是張一山一直強(qiáng)忍著淚水……回想起來(lái)，反而是大學(xué)四年讓他過(guò)上了同齡人的正常生活：沒(méi)有人把他當(dāng)童星、沒(méi)有什么戲找上門(mén)、周末會(huì)和同學(xué)去盼望一個(gè)星期的館子吃飯、也有畢業(yè)即失業(yè)的危機(jī)感……大學(xué)四年讓張一山更清楚地認(rèn)識(shí)自我，知道自己的位置在哪里，知道自己想要什么。此次參加《朗讀者》也讓張一山有著相同的感受，“董卿老師問(wèn)了我很多很深刻的問(wèn)題，我也很認(rèn)真地回答，她在剖析我的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)我對(duì)自己也有著重新的認(rèn)識(shí)。可能過(guò)一段時(shí)間又會(huì)有比較深度的采訪，可能問(wèn)的都是相似的問(wèn)題，你又會(huì)有不同的想法和表達(dá)，可能這就是成長(zhǎng)，這就是對(duì)自己全新的認(rèn)識(shí)。”

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)26歲，張一山在接受記者采訪時(shí)坦言，現(xiàn)在更不可能再像小孩子一樣了，“我特別希望自己一直是個(gè)小孩兒，盡可能讓自己不想那些煩心事或者不想那么多事，只做好自己想做的事。但是又不可以，你是個(gè)成年人，是公眾人物，你需要對(duì)家人、親人、影迷、公眾負(fù)責(zé)任，你身上又背負(fù)了很多的意義，所以我可能就沒(méi)辦法做到跟小孩子一樣了。”

在《朗讀者》中，張一山選擇了《追風(fēng)箏的人》，他希望通過(guò)朗讀其中的片段引發(fā)更多年輕人去完整閱讀這本書(shū)的興趣，進(jìn)而給他們的人生能夠帶來(lái)一些啟發(fā)，“我希望大家能夠靠近這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)在文學(xué)上獲得了很多的殊榮，是非常有智慧、有意義的一本書(shū)，而且由此改編翻拍的電影我也看過(guò)，帶給我的沖擊很大，因?yàn)橹v到了很多關(guān)于人性以及救贖的東西。我希望通過(guò)我的表達(dá)能夠讓年輕人去想要完整地讀這本書(shū)，給他們未來(lái)的人生一些啟發(fā)，或者是會(huì)讓自己成為更強(qiáng)大的人。”