獲獎(jiǎng)?wù)撸合牧⒕?/p>

：《時(shí)間的壓力》是一部“閱讀”古人之書(shū)。閱讀了自先秦的屈原、商鞅至明末清初偉大少年夏完淳，共9位古人，時(shí)間跨度達(dá)2000年。若說(shuō)歷史是消逝了的時(shí)光，那么也可以說(shuō)現(xiàn)實(shí)就是歷史的延伸與成長(zhǎng)。歷史是一本蒼茫大書(shū)，根源于人性是一本蒼茫大書(shū)。對(duì)古人在他們特定時(shí)空下承受的壓力，他們真實(shí)的愛(ài)恨情仇，能夠真誠(chéng)感受，才能付出“同情的理解”。我把解讀傳統(tǒng)養(yǎng)育出的杰出古人，當(dāng)作對(duì)撫養(yǎng)自己傳統(tǒng)的一種回報(bào)。養(yǎng)育出什么樣人物，就是什么樣傳統(tǒng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)有對(duì)一個(gè)人文學(xué)成就進(jìn)行判斷的作用，但本質(zhì)是一種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)，更根本的判斷只能交給讀者交給時(shí)間。我的作品若多少具備點(diǎn)魯迅精神，我就多少可以減少點(diǎn)面對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)的羞愧。獲獎(jiǎng)對(duì)我寫(xiě)作心態(tài)會(huì)有影響。今后的時(shí)間里，會(huì)另有一種特別的“壓力”:寫(xiě)出更好的作品，對(duì)得住這個(gè)獎(jiǎng)。

我想，一位中國(guó)作家，當(dāng)他要寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候，若能讀一讀魯迅，或至少想一想魯迅，起碼能使作品免于過(guò)分媚俗與淺薄吧。“閱歷”的深度，應(yīng)當(dāng)能決定寫(xiě)作的深度。