2016年，上海市委宣傳部舉辦“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話，體驗(yàn)井岡山精神”專(zhuān)題研修班，增強(qiáng)青年文藝家對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情，牢記以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。 本報(bào)記者 黃啟哲攝

四年多以來(lái)，“上海青年文藝家培養(yǎng)計(jì)劃”不僅讓入選的43位青年文藝家受惠成長(zhǎng)并通過(guò)他們實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)，同時(shí)為各個(gè)院團(tuán)、機(jī)構(gòu)培養(yǎng)青年人才提供了可參考、可復(fù)制、可推廣的方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)溢出效應(yīng)，為繁榮上海文學(xué)藝術(shù)的明天，打下堅(jiān)實(shí)的人才隊(duì)伍基礎(chǔ)

2014年10月15日，這是一個(gè)全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界激動(dòng)人心的日子，習(xí)近平總書(shū)記在北京主持召開(kāi)文藝工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話，為新時(shí)代文藝發(fā)展指明方向。對(duì)于上海文藝工作者來(lái)說(shuō)，這一天更是“喜上加喜”——“上海文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”時(shí)隔12年重啟；而與表彰突出貢獻(xiàn)的名家大家評(píng)選一起公布的，是名為“上海青年文藝家培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“培養(yǎng)計(jì)劃”）的項(xiàng)目。

習(xí)總書(shū)記在座談會(huì)上指出，繁榮文藝創(chuàng)作、推動(dòng)文藝創(chuàng)新，必須有大批德藝雙馨的文藝名家。要把文藝隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的重要位置，努力造就一批有影響的各領(lǐng)域文藝領(lǐng)軍人物，建設(shè)一支宏大的文藝人才隊(duì)伍。而“培養(yǎng)計(jì)劃”從機(jī)制體系的頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，成為上海貫徹落實(shí)總書(shū)記講話精神的一項(xiàng)重要舉措。“培養(yǎng)計(jì)劃”以德藝雙馨為目標(biāo)，通過(guò)搭建平臺(tái)、導(dǎo)師帶教、經(jīng)費(fèi)配套，由市委宣傳部、培養(yǎng)對(duì)象上級(jí)單位、所在單位共同制定“一人一策”的專(zhuān)屬培養(yǎng)方案，全面提升青年文藝人才的素養(yǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)，打造為人民抒寫(xiě)、為時(shí)代立傳的精品力作。四年時(shí)間，43位文學(xué)、戲劇戲曲、影視、美術(shù)、音樂(lè)舞蹈界遴選而出的青年文藝人才，成長(zhǎng)迅速，不少已經(jīng)成為當(dāng)之無(wú)愧的“青年文藝家”。

將青年文藝人才納入系統(tǒng)培養(yǎng)，為他們制定長(zhǎng)效、精準(zhǔn)的培養(yǎng)方案，并在他們的文藝創(chuàng)作實(shí)踐中給予資金、平臺(tái)、資源等一系列實(shí)實(shí)在在的資助扶持，這在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)，因而得到業(yè)界的高度評(píng)價(jià)。中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席仲呈祥認(rèn)為：“針對(duì)青年文藝人才制定如此精細(xì)完善的培養(yǎng)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神與體驗(yàn)井岡山精神作為重要內(nèi)容，是歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合。這樣的機(jī)制探索對(duì)德藝雙馨文藝家的培養(yǎng)扶植，對(duì)推出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的文藝精品，具有一定的普遍意義和借鑒價(jià)值。”

四年多以來(lái)，“培養(yǎng)計(jì)劃”不僅讓入選的43位青年文藝家受惠成長(zhǎng)并通過(guò)他們實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)；同時(shí)，在各個(gè)院團(tuán)、機(jī)構(gòu)實(shí)踐中，“培養(yǎng)計(jì)劃”成為培養(yǎng)青年人才可參考、可復(fù)制、可推廣的方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的溢出效應(yīng)，為繁榮上海文學(xué)藝術(shù)的明天，打下堅(jiān)實(shí)的人才隊(duì)伍基礎(chǔ)。

將“藝德”培養(yǎng)作為文藝人才培養(yǎng)的生命線

習(xí)總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話中指出：“文藝是給人以?xún)r(jià)值引導(dǎo)、精神引領(lǐng)、審美啟迪的，藝術(shù)家自身的思想水平、業(yè)務(wù)水平、道德水平是根本。”43位培養(yǎng)對(duì)象入選時(shí)盡管是各自領(lǐng)域的佼佼者，可他們身上也有著青年文藝工作者普遍存在的“共性不足”，比如對(duì)于我國(guó)歷史、黨的歷史和宗旨認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨加強(qiáng)文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)藝術(shù)的人民性認(rèn)識(shí)不深，堅(jiān)持為人民而創(chuàng)作的自覺(jué)性不夠，對(duì)文藝工作者的地位作用認(rèn)識(shí)不足，自我修養(yǎng)的自覺(jué)性不夠等。而這些都指向同一個(gè)關(guān)鍵詞——藝德。

過(guò)去，在青年文藝人才的培養(yǎng)中，盡管重視藝德方面的教育，但由于缺乏標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)課程，很難納入最終考核。為此，“培養(yǎng)計(jì)劃”根據(jù)習(xí)總書(shū)記對(duì)于文藝工作者的要求，制定“藝德”的五條標(biāo)準(zhǔn)，即“心系人民，弘揚(yáng)正氣；淡泊名利，厚德載物；虛懷若谷，謙遜好學(xué)；勇于創(chuàng)新，精益求精；言行如一，為人師表”。在四年多的實(shí)施中，市委宣傳部分別于2016年和2018年組織“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話，體驗(yàn)井岡山精神”“增強(qiáng)藝德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)紅旗渠精神”兩個(gè)專(zhuān)題研修班，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、學(xué)員交流等多種方式增強(qiáng)青年文藝家對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情，牢記以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。在平時(shí)，則將五條“藝德”具體化，利用各種形式和機(jī)會(huì)，分析“德”與“藝”的關(guān)系，闡述“德”的重要性，反復(fù)講“德有多高，藝才能多高”的定律，強(qiáng)調(diào)修德的重要性和緊迫性，并以此適時(shí)點(diǎn)評(píng)每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象的言行。

不管是重走紅軍“挑糧小道”，登上“八角樓”，還是身臨紅旗渠這一條“人工天河”，共產(chǎn)黨一路走來(lái)艱苦卓絕的光輝歷程，深深感動(dòng)并影響著青年文藝家。上海愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、青年指揮張亮等不及回到上海，就聯(lián)系了駐團(tuán)90后作曲家龔天鵬，計(jì)劃以交響樂(lè)的形式展現(xiàn)共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)人民群眾修建紅旗渠的偉大奇跡。這一創(chuàng)意已納入兩人2019—2020年的藝術(shù)創(chuàng)排計(jì)劃。上海歌劇院舞蹈演員宋潔則在參加2018年紅旗渠的研習(xí)班后，又自發(fā)前往云南西雙版納州勐海縣打落鎮(zhèn)的兩所小學(xué)義務(wù)支教，幫助師生一起準(zhǔn)備潑水節(jié)晚會(huì)節(jié)目，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的少數(shù)民族孩子充分感受到專(zhuān)業(yè)舞蹈的藝術(shù)魅力。四年多來(lái)，她堅(jiān)持普及高雅藝術(shù)、回饋人民，而支教也成為她進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園舉辦“首席帶你領(lǐng)略舞蹈的魅力”專(zhuān)題藝術(shù)講座的一次延伸。上海尚世影業(yè)有限公司制作人崔軼更是在“培養(yǎng)計(jì)劃”期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他說(shuō)：“從沒(méi)有信仰到有信仰，讓我有了創(chuàng)作目標(biāo)的源頭動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注民生、扎根生活，這是我四年來(lái)最大的收獲。”

明確政治站位、提升思想境界，最終要落實(shí)到文藝創(chuàng)作之中。上海話劇藝術(shù)中心演員田蕤四年多來(lái)，不僅用《共和國(guó)掌柜》《大清相國(guó)》《老大》等作品的130多場(chǎng)演出實(shí)踐給出回應(yīng)；也在“培養(yǎng)計(jì)劃”期間，完成了他的碩士畢業(yè)論文——《論導(dǎo)演藝術(shù)中的社會(huì)責(zé)任感》，以理論方式回應(yīng)。而相比于其他科班出身并依靠國(guó)有文藝院團(tuán)引導(dǎo)扶持的培養(yǎng)對(duì)象，網(wǎng)絡(luò)作家王小磊感慨于自己過(guò)去作為網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手“個(gè)體戶(hù)”的茫然與封閉。他十分感性地說(shuō)：“正是這四年多的‘培養(yǎng)計(jì)劃’，讓我從‘一個(gè)人的孤獨(dú)世界’走出來(lái)，融入到我們文藝家的大家庭。”在市委宣傳部和市作協(xié)的幫助下，在與其他領(lǐng)域青年文藝家的交流中，王小磊的心靈有了“脫胎換骨”的變化，一改網(wǎng)絡(luò)文學(xué)過(guò)去“閉門(mén)造車(chē)”的習(xí)慣，在近期寫(xiě)作電競(jìng)題材作品時(shí)，他實(shí)地走訪電競(jìng)俱樂(lè)部、采訪職業(yè)選手、主播，跟賽事主辦方溝通，了解他們的喜怒哀樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)“真實(shí)”。如今他身上更多了一重上海網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)副主席的身份，令他思考如何更好服務(wù)于同行，進(jìn)一步推廣和提升網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)作家的社會(huì)責(zé)任。

注重青年文藝人才的后勁，培養(yǎng)大情懷大格局的藝術(shù)家

文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作非一蹴而就。參與“培養(yǎng)計(jì)劃”的導(dǎo)師，既不“拔苗助長(zhǎng)”也不“刻意雕琢”，而是以服務(wù)、引導(dǎo)為主線，營(yíng)造青年文藝家志存高遠(yuǎn)，當(dāng)“領(lǐng)跑者”、出“傳世之作”的濃厚氛圍。也就是這樣一種基調(diào)，讓他們?cè)谒哪觊g的傳承發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)造更有活力，獲得80余次省部級(jí)以上甚至國(guó)際專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，12人入選國(guó)家及上海市人才培養(yǎng)類(lèi)計(jì)劃，15人獲國(guó)家及上海市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家殷健靈在四年多里出版書(shū)籍60余種，其中新作長(zhǎng)篇散文《愛(ài)——外婆和我》獲中國(guó)兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)——第十屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。她說(shuō)：“‘培養(yǎng)計(jì)劃’讓我對(duì)自己創(chuàng)作的深度提出更高的要求。”誰(shuí)說(shuō)兒童文學(xué)不能向歷史縱深處開(kāi)掘？得益于“培養(yǎng)計(jì)劃”提供的“下生活”資金支持，殷健靈完成了非虛構(gòu)新作《訪問(wèn)童年》，采訪了50多名從12歲到96歲中國(guó)人的童年。“哪怕是兒童文學(xué)，也是和時(shí)代、國(guó)家、民族和歷史緊密相連的，只要用孩子樂(lè)于接受的審美方式，一樣能夠反映中國(guó)時(shí)代變遷和個(gè)人心靈史。”另一位80后作家張怡微同樣筆耕不輟，其長(zhǎng)篇小說(shuō)《細(xì)民盛宴》實(shí)踐著她的文學(xué)觀——“好的文學(xué)作品并不是靠華麗的辭藻打動(dòng)人，而是靠文字本身對(duì)人的震撼力和對(duì)社會(huì)的影響力。”

亮眼的成績(jī)單上還包括：上海芭蕾舞團(tuán)首席演員吳虎生領(lǐng)銜芭蕾舞劇《簡(jiǎn)·愛(ài)》《哈姆雷特》獲頒中國(guó)舞蹈界最高獎(jiǎng)“荷花獎(jiǎng)”，他本人也獲得上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)主角獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。在鋼琴家孫穎迪、小提琴家王之炅等青年文藝家過(guò)去幾年的海內(nèi)外名家名團(tuán)合作名單之中，俄羅斯馬林斯基交響樂(lè)團(tuán)、指揮大師瓦勒里·捷吉耶夫、英國(guó)倫敦交響樂(lè)團(tuán)、英國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)赫然在列。不少名團(tuán)大師把與中國(guó)演奏家首次合作或是自己作品的首演交到他們手中。鋼琴家宋思衡則將工作重心集中在多媒體等高新技術(shù)與鋼琴演奏的融合探索中，他的音樂(lè)會(huì)在全國(guó)巡演市場(chǎng)反饋熱烈，已成為頗有知名度的文化演出品牌。

在為青年文藝家提供專(zhuān)業(yè)展示、提升的平臺(tái)同時(shí)，“培養(yǎng)計(jì)劃”尤其注重培養(yǎng)青年文藝家的后勁。在入選“培養(yǎng)計(jì)劃”之初，不少培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)在行業(yè)里有了突出成績(jī)，如何讓他們“更上一層樓”，以大情懷大格局，拓寬藝術(shù)視野，不斷積淀自己的文化素養(yǎng)，成為“培養(yǎng)計(jì)劃”對(duì)于青年文藝家更進(jìn)一步的要求。

在采訪中，不少培養(yǎng)對(duì)象都提到了“培養(yǎng)計(jì)劃”定期組織的青年文藝家主題沙龍。沙龍每次由兩三位青年文藝家結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)的基本概念、發(fā)展脈絡(luò)以及個(gè)人實(shí)踐感悟進(jìn)行主講。四年多來(lái)20多期沙龍不僅促進(jìn)了藝術(shù)家的交流、拓寬了藝術(shù)視野，更促成了一些“跨界合作”。上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系常務(wù)副主任毛冬華與另一位培養(yǎng)對(duì)象、上海民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅小慈實(shí)現(xiàn)“跨界合作”：在2017年首演的民族音樂(lè)會(huì)《上海奧德賽·外灘故事》之中，毛冬華的作品《外灘心影》成為音樂(lè)會(huì)的主要視覺(jué)呈現(xiàn)之一，成為外灘主題當(dāng)代繪畫(huà)與民樂(lè)的首次結(jié)合。而《外灘心影》正是在“培養(yǎng)計(jì)劃”支持下，她于2017年在劉海粟美術(shù)館舉辦的《外灘心影——毛冬華水墨作品展》中的作品。

入選“培養(yǎng)計(jì)劃”時(shí)就已擔(dān)任華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)的袁筱一，在翻譯領(lǐng)域勤勉而高產(chǎn)。她說(shuō)：“正是‘培養(yǎng)計(jì)劃’的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的理論思考使得我明白，我最重要的崗位與職責(zé)是教書(shū)育人，而只要社會(huì)需要，其他工作也責(zé)無(wú)旁貸。”四年期間，她在翻譯專(zhuān)業(yè)上依舊成績(jī)突出——出版《溫柔之歌》《風(fēng)格練習(xí)》等八部譯作。同時(shí)，她也不忘初心，承擔(dān)大量本科生、研究生課程。更進(jìn)一步，她思考著如何在世界文學(xué)的框架下確立中國(guó)文學(xué)的存在，服務(wù)于“中國(guó)文化走出去”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。

將“一團(tuán)一策”與“一人一策”有機(jī)結(jié)合，四條路徑同時(shí)滲透

“培養(yǎng)計(jì)劃”不僅成為各院團(tuán)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)青年領(lǐng)軍人物的重要抓手，也與“一團(tuán)一策”深化國(guó)有文藝院團(tuán)改革、高校學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目等有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)四條路徑同時(shí)滲透，在打造青年文藝人才整體隊(duì)伍時(shí)“舉一反三”，放大人才培養(yǎng)機(jī)制的輻射效應(yīng)，讓更多青年文藝人才受益，多層次打造推動(dòng)上海文藝繁榮的人才梯隊(duì)。

第一條路徑是“培養(yǎng)計(jì)劃”與“藝銜制”的結(jié)合。上海歌舞團(tuán)黨總支書(shū)記、副團(tuán)長(zhǎng)劉奎麗介紹，結(jié)合朱潔靜的青年文藝家培養(yǎng)方案，歌舞團(tuán)進(jìn)一步發(fā)揮朱潔靜在德和藝等方面的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合舞蹈演員“藝銜制”，帶動(dòng)30余人的“藝銜”隊(duì)伍整體提升，而全體“藝銜”的進(jìn)步，又引領(lǐng)著全團(tuán)70余名舞蹈演員，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)工作的可持續(xù)發(fā)展。朱潔靜與另一位長(zhǎng)年擔(dān)任首席的男演員王佳俊在2018年共同獲得“榮典·首席”這一稱(chēng)號(hào)，正是他們?cè)谇嗄暄輪T中的榜樣效應(yīng)，連同其他四位首席協(xié)力帶領(lǐng)，才有了獲得“文華大獎(jiǎng)”舞劇《永不消逝的電波》里個(gè)性鮮明的時(shí)代群像。

第二條路徑是“培養(yǎng)計(jì)劃”與“學(xué)館制”的結(jié)合。上海戲曲藝術(shù)中心總裁、上海昆劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)谷好好介紹，上海昆劇團(tuán)“學(xué)館制”重點(diǎn)面向“昆四班”“昆五班”這批80后、90后青年演員，邀請(qǐng)全國(guó)知名戲曲表演藝術(shù)家，完成三年傳承八部大戲100出折子戲的目標(biāo)。“培養(yǎng)計(jì)劃”入選的昆曲演員黎安等“昆三班”演員也主動(dòng)參與，在演出《景陽(yáng)鐘》《浣紗記傳奇》等一系列新編、原創(chuàng)大戲的同時(shí)，不忘向老藝術(shù)家學(xué)習(xí)《獅吼記》等傳統(tǒng)戲。這種做法無(wú)形間為師弟師妹樹(shù)立了傳承榜樣。

第三條路徑是“培養(yǎng)計(jì)劃”與“工作室”“項(xiàng)目制”的結(jié)合。上海京劇院將“培養(yǎng)計(jì)劃”所采用的“一人一策”，輻射到名角新秀的打造上，在與史依弘、王珮瑜、李軍、傅希如、藍(lán)天等一眾演員的個(gè)人工作室合作中，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源壯大京劇創(chuàng)作演出制作隊(duì)伍，激活市場(chǎng)活力。創(chuàng)新機(jī)制為藝術(shù)創(chuàng)想松綁，通過(guò)合作，既激發(fā)了藝術(shù)家的創(chuàng)造活力，也拓展了演出市場(chǎng)。上海京劇院院長(zhǎng)張帆介紹，入選“培養(yǎng)計(jì)劃”的京劇坤生王珮瑜把骨子老戲的傳承與京劇新媒體的傳播相結(jié)合，以綜藝、漫畫(huà)等多種形式為京劇成功“圈粉”大量年輕觀眾。傅希如在四年多里陸續(xù)參與《春秋二胥》《浴火黎明》《貞觀盛事》《廉吏于成龍》等多部新編戲的演出，塑造人物的能力得到極大提升；藍(lán)天是老戲新戲雙管齊下，尤其在上海昆劇團(tuán)昆曲“臨川四夢(mèng)”之一《邯鄲記》中的表現(xiàn)，展現(xiàn)戲曲院團(tuán)通力培養(yǎng)青年人才的成果。作為入選“培養(yǎng)計(jì)劃”的上海民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅小慈，不但自己受惠于“一人一策”，還將這一做法運(yùn)用到自己院團(tuán)的管理之中。上海民族樂(lè)團(tuán)開(kāi)創(chuàng)性地啟動(dòng)了“優(yōu)秀藝術(shù)家代表作工程”長(zhǎng)期計(jì)劃，將培養(yǎng)人才和推動(dòng)原創(chuàng)有機(jī)結(jié)合，令院團(tuán)在推出《海上生民樂(lè)》《共同家園》《上海奧德賽·外灘故事》等一系列大型作品的同時(shí)，也通過(guò)“項(xiàng)目制”推出《霸王》《中流砥柱》《脫穎而出》等演出。

第四條路徑是將“培養(yǎng)計(jì)劃”與高校學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)合。入選“培養(yǎng)計(jì)劃”的青年文藝人才中，有相當(dāng)一部分任職于上海各大高校。各高校以“培養(yǎng)計(jì)劃”為支點(diǎn)，通過(guò)各類(lèi)高校學(xué)術(shù)人才項(xiàng)目，集中資源合力培養(yǎng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物。比如青年批評(píng)家金理在入選“培養(yǎng)計(jì)劃”同期，也入選復(fù)旦大學(xué)針對(duì)優(yōu)秀青年學(xué)者的“卓學(xué)計(jì)劃”，以他文學(xué)批評(píng)家的身份，輻射至整個(gè)青年作家群體。尤其是在2017年10月，金理在復(fù)旦大學(xué)中文系和“培養(yǎng)計(jì)劃”的專(zhuān)項(xiàng)資金支持下，以召集人的身份展開(kāi)以青年寫(xiě)作為題的“雙城文學(xué)交流工作坊”，會(huì)議主題正切中當(dāng)下文壇亟待關(guān)注的青年創(chuàng)作群體，引發(fā)一定的學(xué)界反響。

針對(duì)文藝界存在的急功近利、竭澤而漁、粗制濫造，“有高原、缺高峰”“有數(shù)量、缺質(zhì)量”，一些作品庸俗、低俗、媚俗的現(xiàn)象，習(xí)近平總書(shū)記尖銳指出最突出的問(wèn)題是“浮躁”，要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)文藝人才隊(duì)伍建設(shè)，并對(duì)文藝家寄予厚望，指出文藝家自身的思想水平、業(yè)務(wù)水平、道德水平是關(guān)鍵。四年多來(lái)，上海市委宣傳部首先克服文藝人才建設(shè)上的“浮躁”，推出“上海青年文藝家培養(yǎng)計(jì)劃”，緊緊抓住“德藝雙馨”目標(biāo)，堅(jiān)持“以德為先”，將提升年輕文藝人才的素質(zhì)境界、人格修為、底蘊(yùn)后勁作為根本，悉心耕耘，努力探索新時(shí)代文藝人才精細(xì)化培養(yǎng)新路，并獲豐碩成果，是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記文藝工作座談會(huì)重要講話精神的認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí)，在全國(guó)文藝界具有示范意義。我們有理由相信，上海在領(lǐng)風(fēng)氣之先的同時(shí)持之以恒，就一定能使上海文藝界“后起之秀”輩出，思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的作品泉涌，根植于紅色文化、海派文化、江南文化之樹(shù)繁茂常青。