本周之星：野蘭

野蘭，原名彭云霞，浙江人，客居廣東，學(xué)涂鴉，寫小詩小文。詩作散發(fā)于《詩刊》《詩歌周刊》《長江詩歌》等紙刊網(wǎng)媒。

 

作品欣賞

尊重玉米（組詩）

尊重玉米

一些詞語讓人生

一些詞語讓人死

玉米繼續(xù)沉默

它知道土地的秘密

知道鐮刀在誰手上

你不是玉米，你不知道

陽光如何布下陰影

雨水落進(jìn)誰的胸膛

排隊(duì)等待秋天的它們

需要刀刃的光芒，谷倉的平等

和透明的價(jià)格

為了給你們留一個(gè)故鄉(xiāng)

它們倒下去，又站起來

替黃土里面的祖先，伸長脖子

看看這個(gè)世界，要變成什么模樣

 

玉米，玉米

 

玉米正在排隊(duì)

等待公平的陽光

溫順而沉默的它們

需要有思想的詞語

和想象的甜美

在忽明忽暗的底層

一個(gè)星空般的谷倉

被秋天藏進(jìn)濃霧

但玉米仍站在大地上

玉米比我們堅(jiān)強(qiáng)

我們坐在天井里

說時(shí)間的遼闊

而玉米已經(jīng)從南美洲

走到了黃土高坡

 

秋天的玉米

 

經(jīng)過了風(fēng)吹日曬

它把牙齒露了出來

褐色的思想紛披下來

纏住我們的手足

該說的話，它一句也沒有說

摘完自己的玉米

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)

淚水跟語言并排在一起

人生的真相

在一條裂縫

跟另一條裂縫之間

 

玉米站在山崗上

 

回到宮崎駿的夏天

回到鳥鳴的清涼

去看整齊的玉米

裝在套子里的玉米

 

把草帽丟下懸崖

走進(jìn)風(fēng)中，翻開過去

像翻開自己，從一場雨

到另一場雨，我們把影子連根拔起

 

成為他人。沒有人看見愛情

沒有人成為自己

玉米沉默地站著，仿佛迷路的孩子

揮手時(shí)，命運(yùn)跟了過來

 

以笑的方式哭（外三首）

以笑的方式哭

 

走了幾千里

才有這樣一個(gè)黃昏

湖灣懷抱寂靜

晚霞的袈裟落在山上

高山寺的鐘聲

輕觸你眉間的霜

紫藤把花瓣垂到我們臉上

將歲月的傷口一一縫合

草木香著，燈盞溫暖

從來沒有這么確定

你也在這里

跨過生死，你朝我伸出手來

水蓮花在你唇上綻開

好了，現(xiàn)在可以哭了

 

奔跑的蝸牛

 

“但是，誰會(huì)記得你？”

大海飛上天，星星變成鹽

高低不平的路上，懵懂的氣球

拉著一代人奔跑，草帽掉下懸崖

雨水追上來，我們都是蝸牛

背著一座座山，離開荒蕪的故園

“每個(gè)人心中的名字，不過是一片樹葉”

大風(fēng)吹，翻開文明的殘章

不能忘記的，是砌長城的白骨

吃人的歷史、衣衫襤褸的孩子

能看見的，向日葵的方向

一張張復(fù)制粘貼的臉，幸福是想象

“蒲公英的家在哪里？”

跟著鐘表旋轉(zhuǎn)，對天空做出鳥的姿勢

意識殘留在門檻上，一走就是幾千里

誰來校正明天的方向？套中人

替死去的人活著，而不是生活

“從酒盅里爬出來哭兩聲。”

和明月一起流浪，遠(yuǎn)方不是目的

腳步不能抵達(dá)的，語言也不行

下一個(gè)轉(zhuǎn)角，深淵升起無數(shù)經(jīng)幡

你看見了嗎，一只鐵桶和埋我的詩篇

一條主張?zhí)摕o與荒誕的路

 

麥子，麥子

 

往雪中去，往低處去，往山上去

一片麥田燃不起大火

不要給黑暗留下空間

為了在河邊分娩的母親

帶著祖先的微笑，在石頭上寫詩，一次次

擁抱腐朽的木頭、絕望的溝壑、多難的村莊

給你金子，也給你鋒芒

供養(yǎng)你的肉體，也鞭打你的靈魂

雪越大，越倔強(qiáng)

這一生，只向土地低頭

鐮刀能砍掉高貴的頭顱

卻挖不出，扎進(jìn)故土的根

 

秋千架上的夜晚

 

整夜，紫丁香的憂郁

滴答，落進(jìn)歲月的深井

她聽見相框里的外婆

越過茶幾、陽臺(tái)、小樹林

走進(jìn)油菜花開的村莊

蘋果臉的幺妹

走下了塘壩，抖開向日葵的裙擺

仿佛從來沒有離別

紅磚房，竹籬笆

絲瓜垂下小酒盅

灶塘里的火紅著

笑聲翻山越嶺

秋千架蕩著星空

整夜，托著她的夢

 

本期點(diǎn)評：野水

野蘭仁心

讀完這首詩歌，我盯著作者的圖像，想從中探尋出哪怕一絲屬于野生蘭的桀驁和不群。然而除卻眼鏡下的文靜和想象中的嬌小以外，我的腦海里，仍然是詩歌文本那蒙太奇般的場景變幻中，玉米的生存環(huán)境和它所隱喻的“活著”的力量。

把散文語言無法轉(zhuǎn)述的部分交給詩歌，注定了詩歌語言的多樣性、豐富性和多重定義。中國新詩的發(fā)展歷經(jīng)百年，人們習(xí)慣給不同的發(fā)展階段貼上“象征派”“現(xiàn)代派”“朦朧派”的標(biāo)簽，來表明這個(gè)階段詩歌的特點(diǎn)。但不管是處于哪一個(gè)階段，詩人在表達(dá)手法上都偏愛使用象征和隱喻來闡釋自己對生活的理解和認(rèn)識。

野蘭的這組詩，借用的意象是黃土高坡上一種常見的農(nóng)作物——玉米。在黃土高原生活的農(nóng)人心中，玉米很普通，普通得就像是自己的呼吸；但是它又很重要，重要得像是自己難以取舍的性命。在詩歌中，玉米不再是它本來的意義，它在詩人的筆下象征著這片土地上生活著的父老鄉(xiāng)親、堅(jiān)強(qiáng)的外來者、尋找生命真相的人、生活中的迷失者。在第一首詩中，玉米是世世代代在黃土高原生活的討生活的村民。他們在這片土地上“沉默”地生活，熟悉土地的“秘密”，知道雨水的重要；他們歷經(jīng)春夏的辛勞，等待著秋天的收獲；他們也渴望平等的生活，充滿希望的明天。詩人在最后一節(jié)點(diǎn)明了主題：為了給你們留一個(gè)故鄉(xiāng)/它們倒下去，又站起來/替黃土里面的祖先，伸長脖子/看看這個(gè)世界，要變成什么模樣。

玉米是這片故土的守護(hù)者，頑強(qiáng)地生活，在未知的明天守望生活。第二首詩中，玉米的形象溫順、沉默而又堅(jiān)強(qiáng)。第三首詩中是“露出牙齒”、披下“褐色的思想”，在生命裂縫中試圖尋找人生真相的玉米。第四首詩中，作者想回到生命的本真時(shí)代——童年?！皩m崎駿的夏天”“清涼的鳥鳴”中藏著孩童時(shí)代本真的心。生長中的“玉米”對未來有著無限的憧憬，但是經(jīng)歷風(fēng)雨后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)難以“成為自己”。

命運(yùn)有時(shí)會(huì)讓我們迷路，會(huì)讓我們難過，會(huì)讓我們艱辛，會(huì)讓我們逆來順受。但不論是哪一種玉米，都值得被書寫，被尊重。

 

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