“全國580家出版社，579家都在出童書。這是出版界不精確的統計，但反映了一部分現實。”近期，“問題童書”頻頻成為社會關注話題，上海理工大學出版印刷與藝術設計學院教授任健提出，童書出版主體的極度泛化，必然引起重復出版、跟風出版、低折比拼、殺價競爭等行業亂象。“前10年，童書市場規模高速放大的‘虛火’，掩蓋了本應重視的行業深層次問題。以‘高質量發展’理念及其相應的制度創新、政策設計，促進行業發展，刻不容緩。”

在近日由上海出版印刷高等專科學校、上海出版傳媒研究院主辦的“新時代背景下童書出版高質量發展”研討會上，任健列舉數據：開卷發布的“2021年少兒圖書市場分析報告”顯示，去年童書市場增速放緩，相較2020年同比上升1%，而2016年這一數字高達28.8%。童書占據整體圖書碼洋的比重仍然達到28.2%，然而在少兒暢銷書榜上，作者、IP呈現高度集聚之勢。

復旦大學新聞學院教授張大偉同樣注意到：童書暢銷榜前列，原創少、引進多；碼洋貢獻率中，新書少、“老面孔”多。

“童書出版的基本數據表明，童書出版規模持續擴張遇到了‘天花板’，原創能力不足，影響后續發展。同時，童書出版的新賽道，比如兒童科普、不同年齡段的學科閱讀已經出現，但相應的作者、IP儲備及服務支撐能力明顯不足。”任健說。

“1977年，全國少兒讀物只有不到200種，成規模的專業少兒出版社寥寥；2018年起，每年出版的少兒讀物達到4萬多種。童書規模突變與書香社會的營造、城鎮化進程、童書行業的專業成長、商業手段創新、新一代父母重視兒童閱讀等因素都有關，兒童閱讀正慢慢向社會化和時尚化轉變。”兒童文學作家秦文君提出，童書體量增加是可喜的，但更值得關注的是童書的生命質地，“在這方面有待提升的空間巨大”。

“從題材來看，中國原創圖書幻想類作品想象力相對薄弱；原創圖畫書缺少一些大格局。”秦文君說，新媒介的興起，讓青少年兒童的接受方式發生變化，“小讀者要求有懸念的故事、有趣味的角色，需要一種‘輕閱讀’，游戲精神的呼聲很高。當然，優秀的童書不但有趣味，同時要有藝術個性。童書商業大潮之下，大量速成品沖擊著兒童文學和童書的理性，創新和個性缺失，模仿之作多。”

在秦文君看來，童書要基于品質、基于兒童、基于人性，童書的最佳狀態是可以代際相傳的。上海師范大學教育學院教授李學斌則從“童年觀”角度提出，童年是四位一體的社會、歷史、文化建構，而少兒讀物出版作為童年文化物化形態的核心環節，是童年文化生態的重要構成。

“強調童書背后的童年觀，實際上就是要把握住一點——童書姓‘童’。”任健認為，童書發展要從量的擴張到質的提升，前提是營造與童書出版高質量發展相匹配的行業生態。“其中很重要的一點是行業準入與行業主體的優化及淘汰。一個極高門檻的行業幾乎不設門檻是如今的怪現象。”此外，還要打造與童書專業出版相匹配的編輯隊伍；對圖畫書、插畫內容的創意、設計與出版，要有相應的導則、指引、規范，劃清底線邊界，在此基礎上鼓勵創新；要鼓勵新技術、新裝備加持內容，但要從對兒童身心健康的影響出發，組織力量做長期、量化的跟蹤實驗評測與研究。

“過去對童書的測評比較注重紙張、材質、油墨等方面，這些當然很重要，但內容的‘適童性’，即所謂‘童年觀’的心理、認知與對身心健康與個體發展長期影響的科學評測更重要，這是高質量發展的應有之義。”任健說。