在人類文化交流日益頻繁的今天，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)伴隨著各民族的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，出現(xiàn)了不少經(jīng)典作品，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科也迅速發(fā)展壯大，其理論研究范式不斷更新。近年來(lái)，該學(xué)科在中國(guó)史詩(shī)學(xué)、西方史詩(shī)理論、中國(guó)民俗學(xué)、口頭傳統(tǒng)與田野研究方法論、口頭詩(shī)學(xué)與民間文學(xué)研究的理論范式轉(zhuǎn)型、作家文學(xué)與當(dāng)代批評(píng)、中國(guó)少數(shù)民族電影史、少數(shù)民族語(yǔ)言與文化、口頭傳統(tǒng)數(shù)字化建檔，以及少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等諸多領(lǐng)域取得了較為突出的成績(jī)，出現(xiàn)了一批重量級(jí)學(xué)術(shù)成果，如“中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言與文化研究書系”、少數(shù)民族“三大史詩(shī)”系列論著等。在研究方法層面，該學(xué)科強(qiáng)調(diào)口頭文學(xué)和書面文學(xué)互為闡釋，田野調(diào)查和理論研究并舉，在研究思維拓展、基礎(chǔ)材料運(yùn)用和理論話語(yǔ)建構(gòu)等方面均有新的突破。

但也應(yīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科在取得顯著成就的同時(shí)，也存在一些明顯的問(wèn)題。例如，現(xiàn)有成果對(duì)學(xué)術(shù)史的梳理相對(duì)滯后；同質(zhì)性、地域性研究較多，對(duì)少數(shù)民族文學(xué)全局的觀照不夠；對(duì)當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的回應(yīng)比較薄弱；對(duì)少數(shù)民族文學(xué)在新的時(shí)代語(yǔ)境下傳播、接受方面的變化，缺乏及時(shí)和持續(xù)性追蹤，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、文學(xué)數(shù)字化等的關(guān)注度不夠；掌握多民族語(yǔ)言的研究人員欠缺；等等。這些問(wèn)題需要在今后的學(xué)科建設(shè)中加以調(diào)整和解決。

加強(qiáng)學(xué)術(shù)史研究

中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)史研究有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)，以1960年前后出現(xiàn)的《苗族文學(xué)史（初稿）》《白族文學(xué)史（初稿）》《納西族文學(xué)史（初稿）》和《藏族文學(xué)史簡(jiǎn)編（初稿）》為起點(diǎn)，至今已有60余年的歷史。在此期間，我國(guó)學(xué)術(shù)界先后出版了多種少數(shù)民族文學(xué)史類著作，包括個(gè)別民族的文學(xué)通史和斷代史等成果。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，少數(shù)民族文學(xué)史和文學(xué)概況叢書編纂工作得到長(zhǎng)足發(fā)展。1997年華藝出版社出版的《中華文學(xué)通史》“首次將少數(shù)民族文學(xué)納入整個(gè)中國(guó)文學(xué)史的總體格局之中”（朝戈金《中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科的概念、對(duì)象和范圍》）。各民族的族別文學(xué)構(gòu)成了中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)的總體面貌，相關(guān)的文學(xué)史研究持續(xù)推進(jìn)，但在對(duì)這些研究進(jìn)行學(xué)術(shù)史梳理、勾勒學(xué)科發(fā)展線索和脈絡(luò)方面，尚存在很大空間。

學(xué)術(shù)史梳理對(duì)于學(xué)科持續(xù)長(zhǎng)久發(fā)展至關(guān)重要，它有助于引發(fā)新的學(xué)術(shù)思考，歸納總結(jié)學(xué)術(shù)研究和學(xué)科建設(shè)中的規(guī)律性問(wèn)題，明確學(xué)科定位與方向，發(fā)掘?qū)W科優(yōu)勢(shì)與可提升空間，反思學(xué)科的發(fā)展基礎(chǔ)和理論研究范式。相對(duì)而言，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)的學(xué)科意識(shí)出現(xiàn)較晚，且受民族眾多、各民族地理位置分散、文化多樣、從事學(xué)術(shù)研究的人員較少等因素制約，該學(xué)科對(duì)自身學(xué)術(shù)史的梳理與研究相對(duì)滯后。李曉峰主持的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目和國(guó)家出版基金項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果《中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)術(shù)史》（13卷，2020年出版）在這方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的努力，是了解中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)研究史的重要參考書。

今后少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)史研究也可考慮通過(guò)重點(diǎn)工程或重大項(xiàng)目的方式來(lái)組織、規(guī)劃，資料搜集史、文學(xué)史書寫的發(fā)展歷程、理論發(fā)展演變史、學(xué)科編年史、學(xué)術(shù)觀念史、文類研究史、學(xué)位教育發(fā)展史等諸多方面的學(xué)術(shù)史研究均有待展開(kāi)。通過(guò)學(xué)術(shù)史研究，總結(jié)概括中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科的特征，借助多角度的綜合考察，梳理其發(fā)展軌跡，探尋其研究范式和核心概念的發(fā)展演變過(guò)程，從而形成充分的學(xué)科問(wèn)題導(dǎo)向，保持代際對(duì)話，延續(xù)學(xué)科優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)科特色，為更好地開(kāi)展跨學(xué)科對(duì)話與綜合性研究鋪平道路。

促進(jìn)跨學(xué)科研究

長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科主要是以傳統(tǒng)文學(xué)理論為基礎(chǔ)，以對(duì)少數(shù)民族文學(xué)作品的性質(zhì)與存在方式、類型、文體，以及韻律、節(jié)奏、意象、修辭等形式因素的研究為主，突出文學(xué)作品之所以具有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值的內(nèi)部因素，以民族、文體等為標(biāo)準(zhǔn)劃分學(xué)科結(jié)構(gòu)。近年來(lái)，少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科在研究范式方面有新的突破，在鞏固中國(guó)史詩(shī)學(xué)研究傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，立足于口頭傳統(tǒng)研究的理論方法，通過(guò)多學(xué)科互涉融合使口頭傳統(tǒng)研究走向口頭詩(shī)學(xué)研究，同時(shí)兼顧少數(shù)民族神話研究和語(yǔ)言文化研究，注重應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及學(xué)科前沿問(wèn)題，在口頭詩(shī)學(xué)研究和口頭傳統(tǒng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面取得顯著成績(jī)。

學(xué)科互涉融合是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。就已有的研究實(shí)踐而言，少數(shù)民族文學(xué)研究已經(jīng)與若干其他學(xué)科產(chǎn)生了融合。它有時(shí)與區(qū)域文化研究、族別文化綜合研究或某些專題研究相重合，例如國(guó)際學(xué)界將蒙古族文學(xué)研究視為蒙古學(xué)的一部分；在藏學(xué)和滿學(xué)領(lǐng)域里，也可以見(jiàn)到藏族文學(xué)和滿族文學(xué)的研究成果。此外，就學(xué)科研究對(duì)象自身的特征而言，由于相當(dāng)一部分少數(shù)民族文學(xué)作品具有綜合性特質(zhì)，發(fā)揮著多重社會(huì)文化功能，因此，對(duì)它們的研究也就不能局限于文學(xué)范疇內(nèi)，而是需要打通文學(xué)與人類學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)等的聯(lián)系，促進(jìn)多學(xué)科對(duì)話，開(kāi)展跨學(xué)科研究，從多個(gè)角度解讀作品，這樣才能促進(jìn)少數(shù)民族文學(xué)研究創(chuàng)新發(fā)展。

少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科應(yīng)沿著學(xué)科互涉融合的研究方向，在原有比較成熟的文學(xué)“內(nèi)部研究”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化和強(qiáng)化文學(xué)的“外部研究”，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族文學(xué)外在環(huán)境和條件的研究。例如，與文學(xué)相關(guān)的文化制度、“口頭詩(shī)學(xué)”演述情境、人類文化和文學(xué)的多樣性、人類的信息傳遞——口傳和書寫關(guān)系等。促進(jìn)跨學(xué)科研究，可以有效擴(kuò)展少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科的外延，完善學(xué)科的架構(gòu)和知識(shí)體系，從而更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。

積極應(yīng)對(duì)信息技術(shù)挑戰(zhàn)

近年來(lái)，信息技術(shù)的進(jìn)步對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生了多方面的影響，將數(shù)字技術(shù)與具體學(xué)科相結(jié)合的數(shù)字人文研究形成了新的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。這一研究趨勢(shì)也為中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科建設(shè)提出了新的課題。此前，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)口頭文學(xué)文本數(shù)字化的探究，建立和完善了由少數(shù)民族文學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)支撐的數(shù)字化文本儲(chǔ)備，為少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科的發(fā)展打下了一定的根基。但從理論、實(shí)踐、資金設(shè)備、技術(shù)等層面來(lái)看，中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)的數(shù)字化工作還存在不足和短板。迄今為止，世界上不少著名大學(xué)都設(shè)置了與數(shù)字人文相關(guān)的研究中心、研究機(jī)構(gòu)或研究團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展此項(xiàng)工作較早的學(xué)校，已經(jīng)積累了相當(dāng)可觀的資料數(shù)據(jù)和學(xué)術(shù)成果，有些還配有專門的學(xué)術(shù)刊物，建成了大型數(shù)據(jù)庫(kù)。近年來(lái)，中國(guó)的數(shù)字人文研究頗受重視，但從整體上看，只有少量大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)在開(kāi)展這方面的教學(xué)和研究工作，招收這一研究方向?qū)W生的機(jī)構(gòu)也不多。在中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)研究領(lǐng)域，開(kāi)展數(shù)字應(yīng)用研究的科研人員和理論成果更是鳳毛麟角，研究比較滯后，急需更多學(xué)者從事少數(shù)民族文學(xué)文本的數(shù)字化建檔和研究工作。

當(dāng)然，在信息技術(shù)日新月異、文學(xué)創(chuàng)作新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)、數(shù)字人文研究蓬勃發(fā)展的情況下，將關(guān)注點(diǎn)僅僅局限在文本數(shù)字化建檔層面仍不足以跟上當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的節(jié)奏，也不能滿足學(xué)術(shù)創(chuàng)新的要求。應(yīng)當(dāng)看到，文學(xué)創(chuàng)作生態(tài)與大數(shù)據(jù)和云存儲(chǔ)等領(lǐng)域的關(guān)系越來(lái)越密切，人工智能文學(xué)開(kāi)展的具有試探性的實(shí)踐活動(dòng)，更是在文本創(chuàng)作和藝術(shù)價(jià)值評(píng)判等方面對(duì)作家文學(xué)等傳統(tǒng)意義上的文學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。人工智能文學(xué)文本成為當(dāng)下文學(xué)研究領(lǐng)域無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，從按規(guī)則隨機(jī)抓取字詞進(jìn)行“文本實(shí)驗(yàn)”得到文本，到類似于“小冰”“創(chuàng)作”出的人工智能文學(xué)作品的出現(xiàn)，均對(duì)文學(xué)研究帶來(lái)不可小覷的沖擊。作為中國(guó)文學(xué)的重要組成部分，少數(shù)民族文學(xué)的研究生態(tài)也受到影響，信息技術(shù)在研究中的作用已不再僅僅局限于資料搜集與數(shù)字技術(shù)平臺(tái)配合層面。文學(xué)數(shù)字文本不僅包括傳統(tǒng)文學(xué)文本的數(shù)字化，也包括在信息技術(shù)創(chuàng)造的虛擬空間中生成的文學(xué)文本。這引發(fā)了對(duì)虛擬情境中文學(xué)生成、文學(xué)傳播和文學(xué)價(jià)值判斷新標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題的積極討論。中國(guó)少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科也應(yīng)當(dāng)充分考慮到技術(shù)進(jìn)步對(duì)文學(xué)生產(chǎn)、知識(shí)存儲(chǔ)和傳播、資料檢索方法、學(xué)術(shù)研究方式等領(lǐng)域提出的全新要求。這是頗具挑戰(zhàn)性的重要課題。

中國(guó)少數(shù)民族在語(yǔ)言文字、生產(chǎn)生活形態(tài)、歷史文化傳統(tǒng)等諸多方面生動(dòng)反映了人類文化的多樣性，少數(shù)民族文學(xué)作品中蘊(yùn)含著豐富的現(xiàn)代性意蘊(yùn)和地方性知識(shí)。在中國(guó)文學(xué)研究的整體格局中，少數(shù)民族文學(xué)研究具有特殊的現(xiàn)實(shí)意義、理論意義和寬廣的學(xué)術(shù)前景，也具有豐富的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)和獨(dú)特的學(xué)科氣質(zhì)。目前少數(shù)民族文學(xué)學(xué)科正處在快速發(fā)展期，需要立足于自身的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，呼應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，迎接跨學(xué)科研究、數(shù)字人文研究等帶來(lái)的挑戰(zhàn)，開(kāi)展多維度的學(xué)理探討和研究實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，努力成為跨學(xué)科綜合研究的前沿陣地。

（本文系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)新工程項(xiàng)目“中國(guó)少數(shù)民族口頭傳統(tǒng)音影圖文數(shù)據(jù)建設(shè)”（2021MZWXB04）階段性成果）

（作者單位：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所）