7月16日，由接力出版社和國家動物博物館共同主辦的“敬畏與依存——一個鄂倫春小女孩的森林之旅”《鄂倫春的熊》新書發(fā)布會在中國科學(xué)院動物研究所舉辦。

《鄂倫春的熊》是自然文學(xué)作家格日勒其木格·黑鶴與畫家九兒創(chuàng)作的圖畫書，2023年7月由接力出版社出版。據(jù)悉，該書是第十四屆文津圖書獎獲獎圖書《鄂溫克的駝鹿》姊妹篇，故事以中國北方少數(shù)民族鄂倫春族文化為背景，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)廣袤悠遠(yuǎn)的中國北方山林，領(lǐng)略森林之子獨(dú)特的生活，體悟人與萬物和諧共生的自然理念。

格日勒其木格·黑鶴 著 九兒 繪

接力出版社 2023年7月出版

發(fā)布會由北京廣播電視臺新聞廣播主持人李雷主持。自然文學(xué)作家格日勒其木格·黑鶴，雕塑家、圖畫書作家、畫家九兒，全民閱讀形象大使、《讀書》欄目制片人、主持人李潘，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、圖畫書創(chuàng)作研究中心主任陳暉，兒童閱讀推廣人，童書作者、譯者、研究者阿甲，國家動物博物館副館長、博士、研究員張勁碩，菠蘿圈兒創(chuàng)始人、BIBF菠蘿圈兒國際插畫展策展人秦楠，接力出版社總編輯、兒童文學(xué)作家白冰，接力出版社副總編輯、嬰幼分社社長唐玲等嘉賓出席活動并發(fā)言。

神奇壯麗的審美之旅

白冰說，作家格日勒其木格·黑鶴從小扎根于草原，其作品呼喚人與自然的和諧，九兒也在東北長大，家鄉(xiāng)的廣袤、粗獷孕育了兩位創(chuàng)作者獨(dú)特的審美。不管是《鄂溫克的駝鹿》還是《鄂倫春的熊》，都是關(guān)于北方少數(shù)民族真實生活的藝術(shù)表現(xiàn)，在題材上是獨(dú)一無二的。其次，敘事語言和視覺語言具有獨(dú)特性，黑鶴采用田園抒情式的敘述方式講述故事，九兒則以傳統(tǒng)的中國宣紙為畫紙，用巖彩繪制出具有東方古典韻味的作品。第三，文學(xué)語言和繪畫都具備藝術(shù)質(zhì)感，黑鶴的語言凝練、富有詩意，九兒的作品則既有收放自如的自然畫卷，也有對細(xì)節(jié)的工筆細(xì)描，我們可以在作品中聞到花草的香味，感覺到云朵的輕盈、土壤的厚重、動物毛發(fā)的柔軟，讓我們可以從視覺、聽覺、觸覺等方面感受到草原和大自然的一切。

白冰還認(rèn)為，閱讀這兩本圖畫書可以給孩子很多收獲。《鄂倫春的熊》是中國原創(chuàng)圖畫書的新探索、新收獲，相信它會給人與自然題材的自然文學(xué)和圖畫書創(chuàng)作帶來新的啟迪，也會讓小讀者在感動和共鳴的同時，對自然產(chǎn)生依存之情、敬畏之心。

作家黑鶴與在場的大小讀者分享了他的創(chuàng)作理念和靈感來源。他說自己創(chuàng)作自然文學(xué)作品的背景地，一直是中國北方的呼倫貝爾草原和大興安嶺森林。他常年生活在草原上，但是一年總會有一兩次進(jìn)入森林。進(jìn)入森林時他有兩個習(xí)慣。一是在頭上扎一條紅色的頭巾，這是為了防止偷獵者的誤傷。二是在森林中行走時，他總會不時地發(fā)出各種聲響，這樣做是為了防范森林中的熊。他發(fā)出的聲響，可以讓遠(yuǎn)處的熊早早地知曉到人的到來，及時退避，而不必出現(xiàn)人和熊突然相遇時的緊張情況。

在《鄂倫春的熊》創(chuàng)作即將完成的時候，黑鶴一再懇求畫家九兒增加全書的最后一個面畫——冬日森林樹下洞穴中冒出淡淡的白色氣息。他認(rèn)為這本書的讀者主要是孩子，他們會思考最后熊去了哪里。在漫天風(fēng)雪的森林里，它們是否有一個可以存身的地方？于是有了這個小樹洞，樹洞口有白色的熱氣冒出來。樹洞中黑暗，但溫暖。小熊蜷縮在母熊的身邊，安穩(wěn)地完成自己的一個又一個夢的旅行。

黑鶴認(rèn)為，這個畫面可以溫暖孩子的內(nèi)心，同時這個畫面也是向空特勒奶奶的致敬——在鄂倫春人身上，黑鶴看到了人和大自然和諧共處的可能，人類不是這個世界的主宰，我們應(yīng)和所有的生命共享自然。

自然文學(xué)作家格日勒其木格·黑鶴

九兒在將近20歲時離開了草原，再也沒有回去過。后來她在黑鶴的小說里尋找到了遙遠(yuǎn)的童年，感受到那些悠遠(yuǎn)帶給她的震撼：“一個人成長當(dāng)中有幻想和現(xiàn)實的部分，在現(xiàn)實這個部分，黑鶴老師成全了我。”

《鄂倫春的熊》采用了顏色明亮沉穩(wěn)、具有東方韻味的國畫顏料在裱有宣紙的卡紙上創(chuàng)作。這是九兒第一次嘗試國畫的創(chuàng)作方法。她認(rèn)為，顏料和紙都是為了最終呈現(xiàn)的畫面服務(wù)的，用它們畫出的這些畫，只要可以好好講故事，就足夠了。

每個故事都有自己的內(nèi)核，對于孩子們來說，這種潛移默化的影響和認(rèn)知會在他們內(nèi)心留下難以磨滅的印象，她希望家長可以有意識地引導(dǎo)孩子多看一些關(guān)于人與自然的圖畫書，這類作品會在孩子心里埋下一個種子，就像《鄂倫春的熊》里描述的，“在這個夜晚，母熊會帶著自己的小熊進(jìn)入阿雅的夢境”。

李潘在現(xiàn)場深情分享了她與格日勒其木格·黑鶴、與使鹿鄂溫克老人芭拉杰依的往事。閱讀《鄂倫春的熊》，如同跟著小女孩阿雅的眼睛經(jīng)歷了一場趣味盎然的知識之旅，更重要的是，它還是一趟審美之旅。《鄂倫春的熊》帶著孩子們看到了森林里的萬物，它們以旺盛的生命力在大地上展開，作家的文字簡潔、干凈、純粹，仿佛在大興安嶺森林里呼吸的空氣一樣，書中凝聚的美，對孩子來說是一種潤物細(xì)無聲的審美教育。

中國原創(chuàng)圖畫書的守正與創(chuàng)新

陳暉認(rèn)為，《鄂倫春的熊》為孩子們展現(xiàn)了人與動物的相處之道，有交互，有邊界，也有距離，有依存，也有敬畏。這本書也是一個老人跟孩子帶有親情相伴的傳承之旅。

《鄂倫春的熊》彰顯了現(xiàn)代的中國對于當(dāng)代文明的貢獻(xiàn)，這也許是中國原創(chuàng)圖畫書守正創(chuàng)新的方向和導(dǎo)向。陳暉希望家長和孩子在閱讀這本圖畫書的過程中，可以看到中國原創(chuàng)圖畫書的成長，看到我們圖畫書走向世界的既有成就和無限的未來成長空間。

阿甲對黑鶴和九兒的作品十分關(guān)注，他說，兩位作者合作的第一部圖畫書《鄂溫克的駝鹿》，頗為罕見地拿到了兩個大獎，一個是2019年的弗里曼圖書獎，一個是2020年的伊索榮譽(yù)獎，前者主要獎勵那些增進(jìn)對東亞和東南亞文化有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀童書，后者則獎勵彰顯民俗文化的優(yōu)秀作品。他認(rèn)為，這兩個獎項的表彰凸顯了閱讀對于拓寬對人類文明深層認(rèn)知方面的重要性。我們在圖畫書中看到鄂溫克人和鄂倫春人的生活，并不是為了獵奇，他們的生活也是人類整體生活的一部分，而他們的采集、狩獵的生活方式，也是我們遠(yuǎn)古祖先的生活方式。看到他們，其實也是在認(rèn)識我們自己。

秦楠則剖析了《鄂倫春的熊》在藝術(shù)與文化交融上的探索。他認(rèn)為，畫家九兒通過圖畫中的細(xì)節(jié)和元素，以及對民族服飾、環(huán)境背景等的精心描繪，呈現(xiàn)了鄂倫春族人民對大自然的敬畏與依賴。這種文化美通過藝術(shù)的形式被呈現(xiàn)出來，可以使讀者更加了解和尊重不同文化的多樣性。

他認(rèn)為，《鄂倫春的熊》是九兒和黑鶴在探索藝術(shù)與文化交融的道路上的一次大膽嘗試。這本結(jié)合了東方韻味與現(xiàn)代繪畫技法的杰出之作，在揭示少數(shù)民族文化的同時也展現(xiàn)了黑鶴的文學(xué)造詣與九兒的藝術(shù)才華。

張勁碩向在座的大小讀者們分享了他的閱讀感受。張勁碩贊許了《鄂倫春的熊》中所描繪的細(xì)節(jié)——它展現(xiàn)的東北大森林場景不僅唯美，而且真實。張勁碩還展示了國家動物博物館為本次《鄂倫春的熊》新書發(fā)布暨分享會專門設(shè)計并制作的亞洲棕熊紀(jì)念印章，受到孩子們的喜愛。