西渡:詩(shī)的邏輯
什么是詩(shī)的邏輯?
什么是詩(shī)的邏輯?很多評(píng)論家和詩(shī)人都討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題。其中一類觀點(diǎn)認(rèn)為,詩(shī)歌的語(yǔ)言常常是不合語(yǔ)法的、違反邏輯的、意義不可表述的;反之,則缺乏詩(shī)意。在我看來(lái),這些說(shuō)法多少有點(diǎn)言過(guò)其詞,它看似在為詩(shī)辯護(hù),實(shí)則是對(duì)詩(shī)的誤解。詩(shī)的邏輯不等同于推理、科學(xué)、運(yùn)算的邏輯,但也不能罔顧人類感性和思維的規(guī)律。詩(shī)仍有其內(nèi)在的統(tǒng)一性和持續(xù)性,仍遵循自己的邏輯和思維規(guī)律。詩(shī)歌語(yǔ)言的“無(wú)理”彰顯了理性和意識(shí)的局限性,但并不廢棄作為思維規(guī)則的邏輯。“抒情的邏輯”也還是邏輯,你可以跳躍,甚至可以飛起來(lái),但不能一團(tuán)亂麻。自由不羈的想象也必須服從這種詩(shī)的邏輯。或者說(shuō),這種詩(shī)的邏輯就是想象的規(guī)則。
史蒂文斯有句詩(shī),“詩(shī)必須成功地抵制智力”,這個(gè)智力是指科學(xué)邏輯、工具理性。但是,在這種計(jì)算性的理性之外,還有一種把握現(xiàn)實(shí)、反思生命從而獲得覺悟的理性。詩(shī)并不抵制后一種理性。在此意義上,詩(shī)的想象力也離不開理性的參與和協(xié)調(diào)。如果我們考察史蒂文斯談?wù)摰摹胺抢硇浴保鼘?shí)際上是指詩(shī)歌中偶然、即興、不受理性控制的成分。這些成分實(shí)際上仍處在意識(shí)層面,并不是無(wú)原則地照搬夢(mèng)的機(jī)制或遵循自動(dòng)寫作的原理。
曼德爾施塔姆說(shuō):“藝術(shù)家是要明白我的作品是怎么寫成的,是怎么產(chǎn)生的,要明白作品背后的寫作的機(jī)制、寫作的規(guī)律。我們不能飛翔,我們只能攀登上那些我們親手建造的高塔。”(《阿克梅派之晨》,楊青譯)作為結(jié)果的詩(shī)可以飛翔,但詩(shī)人抵達(dá)其高處是爬上去的。但是在達(dá)達(dá)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、意識(shí)流、垮掉派等現(xiàn)代反理性主義的影響下,中國(guó)當(dāng)代的很多詩(shī)歌深陷反智主義的泥淖,很多作品變成了反邏輯、反思維,不尊重語(yǔ)法的胡言亂語(yǔ)、胡涂亂抹。
詩(shī)離不開邏輯,因?yàn)樵?shī)是語(yǔ)言的藝術(shù)。語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn)是間接性。詩(shī)和繪畫、雕塑、音樂(lè)、建筑等藝術(shù)都不同。繪畫、雕塑、建筑、音樂(lè)的藝術(shù)媒介都是直接的,它們都能直接對(duì)人的感官發(fā)生作用,所以思維在其中的作用并不那么明顯。建筑的空間結(jié)構(gòu)和音樂(lè)的時(shí)間結(jié)構(gòu)仍然是理性的構(gòu)造,但這一理性對(duì)接受者的作用是隱藏的。作為語(yǔ)言藝術(shù)的詩(shī),其作用機(jī)制完全不同。讀者對(duì)詩(shī)的接受必須經(jīng)過(guò)思維的轉(zhuǎn)化,若沒(méi)有思維的參與,讀者無(wú)法對(duì)詩(shī)產(chǎn)生任何反應(yīng)。譬如一個(gè)不識(shí)字的人,如果我們把一首詩(shī)放在他的眼前,他不會(huì)有任何反應(yīng),因?yàn)槲淖植皇且环N直接的藝術(shù)媒介。
一般認(rèn)為,詩(shī)歌最核心的要素,如情感、感覺、聲音、直覺等,都訴諸人的感性,與邏輯或推理無(wú)關(guān)。但實(shí)際上,詩(shī)歌所表現(xiàn)的情感、感覺不是原始的情感、感覺,直覺中也有智力參與,聲音也不是純粹的聲學(xué)現(xiàn)象,而與意義密切相關(guān)。因此,它們都滲透了智性,是直覺與智性的復(fù)合現(xiàn)象。想象作為詩(shī)的動(dòng)力機(jī)制,從根本上說(shuō)也是一種智力現(xiàn)象,而不是無(wú)意識(shí)的任意馳騁。詩(shī)歌中的事實(shí)必須符合事實(shí)的邏輯,它是正確觀察的結(jié)果,需要工具、方法、耐心。詩(shī)歌的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、主題錘煉更離不開思維的直接參與。在文本中,統(tǒng)一性是詩(shī)的邏輯的最高的也是最終的體現(xiàn)。
事實(shí)的邏輯、情感的邏輯
《警世通言》第三卷《王安石三難蘇學(xué)士》提到一則關(guān)于“菊花”的故事。蘇軾拜訪王安石,書桌上有一首未完詩(shī):“西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。”蘇軾久候王安石不至,乃續(xù)詩(shī)道:“秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。”后來(lái),蘇軾被貶黃州,發(fā)現(xiàn)敗落的菊花,才知道自己錯(cuò)了。這個(gè)故事更早的出處在宋人蔡絳的《西清詩(shī)話》。王安石詩(shī)《殘菊》寫道:“黃昏風(fēng)雨暝園林,殘菊飄零滿地金。”歐陽(yáng)修讀后笑道:“百花盡落,獨(dú)菊枝上枯耳。”并作詩(shī)嘲之,“秋花不比春花落,為報(bào)詩(shī)人仔細(xì)吟”。王安石以《楚辭》中的“夕餐秋菊之落英”來(lái)反駁歐陽(yáng)修,“歐九不學(xué)之過(guò)也”。史正志則在《菊譜后序》中提到:“菊花有落者,有不落者。花瓣結(jié)密者不落……花瓣扶疏者多落。”
在這個(gè)故事里,我們看到的就是詩(shī)人對(duì)菊花的觀察,每個(gè)人各有自己觀察的角度,觀察所得出的結(jié)論也不一樣。前不久,我看到一個(gè)朋友發(fā)的朋友圈,說(shuō)野鴨睡覺的時(shí)候是單腳立地,給自己梳理羽毛的時(shí)候是雙腳立地。剛好我們小區(qū)旁邊有個(gè)人工湖,湖邊野鴨子很多,下午我就去看了看。正好有兩只鴨子,一只在睡覺的確實(shí)是單腳立地,但還有一只在給自己整理羽毛,也是單腳站立。所以,可以看出,這位朋友的觀察不夠全面。
有些詩(shī)人會(huì)依靠豐富的想象力來(lái)寫詩(shī),但是觀察力不足。其實(shí),觀察力對(duì)詩(shī)人而言非常重要。如果想把詩(shī)寫好,想準(zhǔn)確捕捉細(xì)節(jié),一定要注重觀察的功夫。如果我們不重視觀察的話,很可能寫出來(lái)的就是錯(cuò)的。這里不僅是指對(duì)外界事物的觀察,還要觀察自己的內(nèi)心,甚至是觀察自己的觀察。經(jīng)過(guò)重重觀察,詩(shī)人對(duì)于外物,對(duì)于人事,對(duì)于別人的心理,對(duì)于自己的心理,都會(huì)有更深刻的理解。這樣才能在詩(shī)里精確地呈現(xiàn)外在事物和內(nèi)在世界。
詩(shī)歌創(chuàng)作還關(guān)注情感。李白說(shuō):“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。”白發(fā)怎么可能三千丈?這太夸張了。但因?yàn)橛小俺睢痹谶@里,有內(nèi)在的情感邏輯,所以,這個(gè)夸張的形象就變得合理了。李清照說(shuō):“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”也同樣是因?yàn)榍楦械倪壿嬙诶锩妫攀惯@句話變得合理。
情感有真率與做作、輕浮與深刻之別。情感有溫度,也有品質(zhì)。人格參與情感,心智、理性也參與情感。情的高下決定詩(shī)的高下、境界的高下。
“修辭立其誠(chéng)”(《易傳》)是詩(shī)的一個(gè)強(qiáng)規(guī)定。對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)尤其重要。一個(gè)人如果試圖說(shuō)謊,他的詩(shī)一定會(huì)拋棄他。曼德爾施塔姆說(shuō):“詩(shī)歌就是一種自我正確的意識(shí)。喪失了這一意識(shí)的人是悲哀的,因?yàn)樗@然喪失了支點(diǎn)。”(《詩(shī)人與誰(shuí)交談》,劉文飛譯)這種“自我正確的意識(shí)”必須建立在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上。一個(gè)詩(shī)人一旦失去誠(chéng)實(shí),必然喪失“自我正確的意識(shí)”,詩(shī)就如曼德爾施塔姆說(shuō)的,“喪失了支點(diǎn)”。茨維塔耶娃說(shuō):“人在世間的唯一任務(wù)是忠于自己,真正的詩(shī)人總是自己的囚犯;這種堡壘比彼得-保羅要塞還要堅(jiān)固。”(轉(zhuǎn)引自馬克·斯洛寧《詩(shī)人的命運(yùn):瑪麗娜·茨維塔耶娃》,浦立民、劉峰譯)構(gòu)思與虛構(gòu)的目標(biāo)都是為了表現(xiàn)自己的“內(nèi)心之真”。讀者所期待于詩(shī)的最高倫理是真,期待于詩(shī)人的最高倫理是誠(chéng)實(shí)。一旦這個(gè)真的、誠(chéng)實(shí)的氛圍被破壞,詩(shī)和詩(shī)人都必然一敗涂地。
從“修辭立其誠(chéng)”的角度來(lái)說(shuō),AI寫詩(shī)永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)詩(shī)人,因?yàn)橐坏┙掖┲i底,我們知道是AI寫的時(shí)候,對(duì)詩(shī)的信任就被破壞了。對(duì)我而言,我更希望了解的是人,而不是一臺(tái)機(jī)器。我想了解的是,人是怎么想的,人是怎么感受的。
感覺的邏輯
詩(shī)離不開感覺,朱自清曾說(shuō),“想象的素材是感覺,怎樣玲瓏縹緲的空中樓閣都建筑在感覺上”。(《詩(shī)與感覺》)傳統(tǒng)詩(shī)歌一般以表現(xiàn)情感為主,感覺是表現(xiàn)情感的手段、媒介。情感相較于感覺,較為粗線條、類型化。所謂“七情六欲”,“六欲”與感覺的關(guān)系更密切。從主觀的意志講是“欲”,從感官的方面說(shuō)是“感覺”。浪漫主義是表達(dá)情感,而象征主義轉(zhuǎn)而專以感覺為表現(xiàn)對(duì)象。中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)人中李商隱、溫庭筠、李賀已走上感覺化的路子。感覺的領(lǐng)域更大更廣,更精細(xì)敏銳,更富于變化。詩(shī)向感覺發(fā)展,豐富了詩(shī)的表現(xiàn)領(lǐng)域,讓詩(shī)變得更為微妙靈動(dòng)。
佩索阿曾說(shuō),“感覺是神圣的,因?yàn)樗鼈兪刮覀兒陀钪姹3种P(guān)系”。(《感覺主義宣言》,程一身譯)這說(shuō)明,感覺也是有邏輯的,感覺并不是無(wú)厘頭,并不是完全主觀的、特殊的、私人的。
李商隱在《春雨》的頷聯(lián)中寫道:“紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨(dú)自歸。”這里面?zhèn)鬟_(dá)了非常獨(dú)特的感覺,比如其中的“冷”。后半句則是說(shuō)春天下著的細(xì)雨,像珠箔做的簾子一樣飄著,讓詩(shī)人感覺到燈似乎也是飄在空中。盡管其中傳達(dá)的感覺非常獨(dú)特,但這還不是一首象征主義或者說(shuō)感覺主義的詩(shī),因?yàn)楦杏X還是被埋在主題里的,用于表現(xiàn)主題,而沒(méi)有成為詩(shī)的核心。而在松尾芭蕉的俳句里,感覺則成為了核心,這就是感覺主義的詩(shī)歌。比如他的俳句《古池》:“古池塘,青蛙躍入,水聲響。”
感覺是人類的一種生理機(jī)能。這種機(jī)能是進(jìn)化的偉大成果,有其內(nèi)在的邏輯。詩(shī)所表現(xiàn)的感覺往往經(jīng)過(guò)語(yǔ)言的整理,理性已參與其中,而不是純粹的生理反應(yīng)。詩(shī)的感覺不是單純的痛、癢、冷、熱等生理感覺,它總是復(fù)合的感覺,或者關(guān)聯(lián)情感(“紅樓隔雨相望冷”),或者與觀察相關(guān)(“青蛙躍入,水聲響”),或者同時(shí)關(guān)聯(lián)觀察、情感(“珠箔飄燈獨(dú)自歸”)。
感覺也可以和推理相關(guān)。比如,李賀的詩(shī)句“羲和敲日玻璃聲,劫灰飛盡古今平”(《秦王飲酒》)和“天河夜轉(zhuǎn)漂回星,銀浦流云學(xué)水聲”(《天上謠》)。它從感覺方面看,是直覺;從修辭角度看,是通感;從邏輯的方面看,是類比。類比是從兩個(gè)事物之間一個(gè)或多個(gè)性質(zhì)的相似去推測(cè)它們其他性質(zhì)的相似,實(shí)際上已經(jīng)是推理。“羲和敲日玻璃聲”就是從太陽(yáng)、玻璃在明亮這一點(diǎn)上的相似推斷出其聲音的相似;“銀浦流云學(xué)水聲”是從云、水在流動(dòng)這點(diǎn)上的相似推斷出其在聲音方面可能的相似(“學(xué)水聲”)。李賀還有一句詩(shī),“向前敲瘦骨,猶自帶銅聲”(《馬詩(shī)二十三首·其四》),是從瘦骨與銅器形狀、硬度上的相似,推斷出其聲音相似。當(dāng)然,這個(gè)推理的過(guò)程在感覺中是隱藏的,并不顯示,所以看起來(lái)似乎是直覺的。實(shí)際上,這種直覺正是推理機(jī)制發(fā)揮作用的結(jié)果,只不過(guò)這個(gè)機(jī)制已經(jīng)深深隱藏,顯現(xiàn)出來(lái)的是一種感覺的本能。因此,詩(shī)中的這種通感,是理性、感覺復(fù)合的效果。
說(shuō)到感覺,我們還會(huì)談及“通感”與“聯(lián)覺”。一種知覺體驗(yàn)自動(dòng)喚起另一種知覺體驗(yàn),無(wú)須經(jīng)過(guò)大腦有意識(shí)的處理。這種不同感覺的聯(lián)通能力在心理學(xué)上叫“聯(lián)覺”。在不那么嚴(yán)格的意義上,通感可以視同聯(lián)覺。也有人加以區(qū)分,認(rèn)為聯(lián)覺是生理性的、與生俱來(lái)的;通感則依賴于經(jīng)驗(yàn)或集體無(wú)意識(shí)。聯(lián)覺基于直接的知覺層面,更具生理性;通感建立于各類感覺體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,更具心理性。也可以說(shuō),通感建立在聯(lián)覺的基礎(chǔ)上,是對(duì)聯(lián)覺的有意識(shí)的利用。作為修辭手段的通感,顯然已經(jīng)高度意識(shí)化了。
想象的邏輯、聲音的邏輯
李賀有一首很有名的詩(shī)叫《夢(mèng)天》:“老兔寒蟾泣天色,云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞珮相逢桂香陌。黃塵清水三山下,更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉。”它鮮明地體現(xiàn)了詩(shī)歌中的想象。
想象是一種具有建構(gòu)功能的能力,它是人類獨(dú)有的。人的世界統(tǒng)言之都是想象的建構(gòu)。因此,想象絕非一種非理性的本能,而是人對(duì)于本能的一種駕馭。想象是從已知的此岸向未知的彼岸的出發(fā)。詩(shī)歌創(chuàng)作中的想象,就是根據(jù)已有的形象創(chuàng)造出另一個(gè)新的形象,或者根據(jù)已知事物之間的聯(lián)系去發(fā)現(xiàn)未知事物之間的聯(lián)系的一種心理和思維活動(dòng)。詩(shī)歌創(chuàng)作是以形象為材料的主動(dòng)運(yùn)思過(guò)程,建立在感性基礎(chǔ)上,但詩(shī)的完成離不開理性和抽象思維的加盟。詩(shī)歌寫作也可以看成一個(gè)形象建模的過(guò)程。
聯(lián)想、幻想、想象這幾個(gè)詞經(jīng)常是混起來(lái)用的,但在具體的創(chuàng)作實(shí)踐中,它們有著微妙的區(qū)別。聯(lián)想是從已有的形象和感覺來(lái)推測(cè)和感知未知的形象和感覺,可分為相似聯(lián)想、相鄰聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想。比喻、比擬、通感等修辭手段都離不開聯(lián)想的媒介。幻想則是虛構(gòu)性的、無(wú)目的的想象。詩(shī)人依靠它創(chuàng)造出本來(lái)并不存在的形象。神話形象就是幻想的創(chuàng)造。牛郎、織女的詩(shī)歌形象也是幻想的成果。想象是一種積極的、主動(dòng)的、有意識(shí)的虛構(gòu),幻想是一種被動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的虛構(gòu)。想象具有建構(gòu)性,幻想不具有建構(gòu)性。想象的建構(gòu)可以把幻想納入其中,使之成為建構(gòu)的,但幻想不能把想象納入其中。
海子、駱一禾詩(shī)論中強(qiáng)調(diào)幻象的重要性,把幻象視為與經(jīng)驗(yàn)對(duì)稱的一種感知、體驗(yàn)、生存方式。經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系于個(gè)體與現(xiàn)實(shí),幻象聯(lián)系于集體和無(wú)意識(shí)(集體記憶)。海子認(rèn)為幻象揭示了人類最根本的、集體的、原初的生存體驗(yàn)。幻象與經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別,就像火焰與落日之光的區(qū)別。幻想是進(jìn)入幻象的主要手段。因此,海子、駱一禾也特別強(qiáng)調(diào)幻想的重要性。
詩(shī)歌創(chuàng)作中還有聲音的問(wèn)題。布羅茨基在《文明的孩子》里寫道:“寫作實(shí)際上是一個(gè)存在過(guò)程;它是為自己的目的而使用思維,它消耗概念、主題,諸如此類,而不是相反。是語(yǔ)言口授一首詩(shī),而這就是語(yǔ)言的聲音,我們以繆斯或靈感這類綽號(hào)來(lái)稱呼這個(gè)聲音。”他還在《巴黎評(píng)論》訪談里說(shuō):“當(dāng)他們說(shuō)‘詩(shī)人聽到了繆斯的聲音’,如果對(duì)繆斯的性質(zhì)不加具體說(shuō)明,這就是一句廢話。但是如果你深入地看,繆斯的聲音就是語(yǔ)言的聲音。它比我現(xiàn)在所說(shuō)的更為世俗。從根本上說(shuō),它就是我們對(duì)于聽見、讀到的一切東西做出的回應(yīng)。”
布羅茨基在《文明的孩子》里的一番話被很多人當(dāng)作詩(shī)是語(yǔ)言的創(chuàng)造的證明,但他們忘了布羅茨基后面的話,語(yǔ)言的聲音從根本上說(shuō)就是我們對(duì)于聽見、讀到的一切東西做出的回應(yīng),這也是一個(gè)記憶的過(guò)程,一個(gè)理性參與的過(guò)程,一個(gè)由記憶、理性、感性共同塑造和創(chuàng)造的過(guò)程。語(yǔ)言的背后仍然是人。比喻有時(shí)候讓事物變得清澈,有時(shí)候也讓水變得渾濁。關(guān)鍵是我們有沒(méi)有清澈的領(lǐng)悟。詩(shī)是精神的創(chuàng)造,而不是語(yǔ)言的創(chuàng)造。兩者雖然具有相似的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),卻具有完全不同的意義結(jié)構(gòu)。“詩(shī)是精神的創(chuàng)造”,意味著精神是創(chuàng)造的主體;但“詩(shī)是語(yǔ)言的創(chuàng)造”,僅僅意味著詩(shī)的創(chuàng)造通過(guò)語(yǔ)言而發(fā)生,語(yǔ)言并不是創(chuàng)造的主體。
邏輯與詩(shī)的統(tǒng)一性
以上我們談到邏輯與事實(shí)、情感、感覺、想象、聲音的關(guān)聯(lián)及其作用,但邏輯在其中的作用都是隱藏的。邏輯還存在著與詩(shī)歌寫作直接相關(guān)的部分。邏輯在詩(shī)歌的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、主題提煉中都是直接起作用的。
還有一類沉思的詩(shī),譬如穆旦的《詩(shī)八首》,邏輯也是直接起作用的。舊詩(shī)中的禪詩(shī)也是這樣的詩(shī)。清代禪師釋敬安有一首《夢(mèng)洞庭》寫道,“昨夜汲洞庭,君山青入瓶”。他是怎么能用一個(gè)瓶子裝下洞庭湖的?這里頭就有禪理在:詩(shī)人用瓶子裝了一瓶洞庭水,洞庭水是洞庭湖的一部分,水和湖有一種部分包含整體的關(guān)系,所以可以把洞庭湖裝在水瓶子里。同時(shí),君山的倒影在洞庭湖上,所以詩(shī)人把洞庭湖借由洞庭之水裝入瓶中的時(shí)候,也把君山的影子裝進(jìn)來(lái)了,影子也是山的一部分,所以說(shuō)“君山青入瓶”。這是一種禪理。
沉思在新詩(shī)中越來(lái)越重要。它有不同的類型。一種類型是用哲學(xué)來(lái)寫詩(shī)(如卞之琳用哲學(xué)來(lái)抒情),還有一種類型是用詩(shī)來(lái)表現(xiàn)哲學(xué)(譬如馮至的十四行詩(shī))。穆旦的《詩(shī)八首》是兩者的綜合,它是用詩(shī)探討愛情的哲學(xué)。在卞之琳的類型中,哲學(xué)變成了詩(shī)的元素;在馮至的類型中,詩(shī)變成了哲學(xué)的比喻。無(wú)論如何,邏輯(思)的直接介入,都帶來(lái)了詩(shī)歌的變化,拓展了詩(shī)歌表現(xiàn)的領(lǐng)域,豐富了詩(shī)的世界。
此外,現(xiàn)代詩(shī)歌的悖論修辭也與邏輯(思)直接相關(guān)。當(dāng)然,詩(shī)的理性并不是邏輯的推理,不基于概念運(yùn)作。詩(shī)的理性帶有直覺性質(zhì),我們可以稱之為語(yǔ)言直覺或者“形式直覺”。詩(shī)人依賴此一直覺對(duì)他的工作或工作成果進(jìn)行反思,來(lái)糾正其中的混亂、失控、無(wú)序,使詩(shī)建立渾然的秩序和統(tǒng)一,同時(shí)在統(tǒng)一中保持“流動(dòng)的差異狀態(tài)”。
穆木天在《譚詩(shī)——寄沫若的一封信》里提出了統(tǒng)一性的問(wèn)題:“我的主張,一首詩(shī)是表一個(gè)思想。一首詩(shī)的內(nèi)容,是表現(xiàn)一個(gè)思想的內(nèi)容。中國(guó)現(xiàn)在的新詩(shī),真是東鱗西爪;好像中國(guó)人,不知道詩(shī)文有統(tǒng)一性之必要,而無(wú)unité為詩(shī)之大忌。第一詩(shī)段的思想是第一詩(shī)段的思想,第二詩(shī)段是第二詩(shī)段的思想。甚至一句一個(gè)思想,一字一個(gè)思想,思想真可稱未嘗不多。在我想,作詩(shī),應(yīng)如證幾何一樣。如幾何有一個(gè)統(tǒng)一性的題,有一個(gè)有統(tǒng)一性的證法,詩(shī)亦應(yīng)有一個(gè)有統(tǒng)一性的題,而有一個(gè)有統(tǒng)一性的做法……因?yàn)樵?shī)在先驗(yàn)的世界里,絕不是雜亂無(wú)章、沒(méi)有形式的。”穆木天談?wù)摰氖撬莻€(gè)時(shí)代的詩(shī)歌形式,但仿佛也在說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代的詩(shī)歌形式。我們現(xiàn)在的很多新詩(shī),也是一字一個(gè)想法、一句一個(gè)想法、一段一個(gè)想法。
與詩(shī)的統(tǒng)一性相關(guān)聯(lián)的是詩(shī)的持續(xù)性。穆木天認(rèn)為,一首有統(tǒng)一性的詩(shī),是統(tǒng)一性情、統(tǒng)一情緒的反映,是“內(nèi)生活”的真實(shí)象征。人類的“內(nèi)生活”是流轉(zhuǎn)的,而它們的流轉(zhuǎn)是持續(xù)的、有秩序的,所以它們的象征也是持續(xù)的。讀一首好詩(shī),自己的生命仿佛隨著它持續(xù)地流動(dòng)。這樣看來(lái),好的詩(shī),是有持續(xù)性的。詩(shī)里可以有沉默,但不能有截?cái)啵驗(yàn)椤俺聊锹傻某掷m(xù)的一種形式”。因此可以說(shuō),統(tǒng)一性是詩(shī)的邏輯的最高的也是最終的體現(xiàn)。詩(shī)的整體性和統(tǒng)一性要求只能比散文更嚴(yán)格。以為詩(shī)歌就是前言不搭后語(yǔ),是對(duì)詩(shī)的侮辱,也是對(duì)人類感性認(rèn)知力的侮辱。
統(tǒng)一性的第三個(gè)表現(xiàn)是內(nèi)容與形式的一致。正如穆木天所言,“思想與表思想的音聲不一致是絕對(duì)的失敗”,“詩(shī)的律動(dòng)的變化得與要表的思想的內(nèi)容的變化一致”。為什么會(huì)有散文詩(shī)這種東西?就是有一種詩(shī)意,它的旋律是不容一句句分開、不容分行的,它只能用這樣一種旋律來(lái)表現(xiàn)。
詩(shī)的推進(jìn)類似滾雪球。開始你手上可能只有一團(tuán)雪,但是隨著這一小團(tuán)雪在雪地上的滾動(dòng),周圍的雪不斷地被凝聚進(jìn)來(lái),它越來(lái)越大,成為一個(gè)大雪球。這個(gè)過(guò)程看起來(lái)充滿隨機(jī)和偶然,但仍然有其自身的邏輯。首先,它必須是在雪地上滾動(dòng),它才能凝聚周圍的雪。如果你把一團(tuán)雪投進(jìn)水里,它就化了。如果你讓它在水泥地上滾動(dòng),它也不會(huì)成為雪球。其次,被凝聚的也應(yīng)該是雪。如果什么亂七八糟的都團(tuán)到一起,這個(gè)雪球就不是一個(gè)好的雪球,而且容易解體。
這,就是詩(shī)的內(nèi)在邏輯。
(作者系清華大學(xué)中文系教授)


